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《大爱无疆》
发布时间:2014/7/27 11:48:34  作者:欧杨  点击:1718

 

大爱无疆

金莎电玩下载官方 ----外来务工人员子女的教育问题

江心洲小学 欧杨

金莎电玩下载官方记得那一年,刚刚开学的时候,一年级的新生们背着漂亮的小书包,穿着整齐的进入了课堂,这也是我参加工作的第一年,我满怀着期望的走上了语文课的讲台。

课堂教学开展的很顺利,学生们也充满了求知欲,但在课堂中的一个情况,引起了我的关注,在我的学生们中间有一些同学看上去,和其他大部分的学生有一些不同,他们的穿着显得不是那么整洁、头发散乱、皮肤黧黑、鞋子不合脚,甚至有些连正式的书包也没有…..

我突然明白了,他们就是其他老师提起过的“外来务工人员”的子女。我们的学校地处城乡结合部,随着近年来的发展,越来越多的外来务工人员来到了附近,他们的适龄子女也就进入了我们学校。其实,在当时我除了对外表,还没有对这个群体的孩子有更多的了解。

但随着时间的推移,我的忧虑越来越重了,这些孩子成了我的一个大难题。

在一节汉语拼音的基础课上,我让孩子们回忆在幼儿园里曾经学习过的汉语拼音字母,很多孩子高高的举起小手,跃跃欲试。而有些孩子低着头,保持着沉默,我有些不理解,就点名一个没有举起手低着头的小花同学来回答我的问题,她默不作声,站起来也没有任何反应,我又问了一遍我的问题,尽量让她回忆起一些学过的内容,但很遗憾,她仍然沉默着,其他的同学看到她回答不上来,就又举起了手,几个性急的男生说:“老师别让她回答了,她连幼儿园也没有上过!”我让她坐下了,我有些难以理解了。因为幼儿园的教育过程可以说现在城市孩子必须经历的启蒙教育。下课了,我走到这个小女孩的旁边,她没有和其他同学一起出去玩,仍然双手抱臂的坐在那里,看我走过来,头更低了。

金莎电玩下载官方我小声问她:“你真的没有上过幼儿园吗?”

她回答“嗯。”

我问她:“一天也没有上过吗?”

她沉默了一会,用很不标准的普通话告诉我:“我从小和爷爷奶奶在安徽农村长大,爸爸妈妈都在南京打工,我们那里没有幼儿园。”说到这里的时候,她的眼睛里含着眼泪。

金莎电玩下载官方我赶紧安慰了她,让她以后有不懂得问题就及时的问老师。

金莎电玩下载官方在接下来的日子里,我终于发现这个群体的孩子有很多不一样的地方:

金莎电玩下载官方首先,他们不愿意和所谓“城里的孩子”接触,而所谓“城里的孩子”似乎在他们的面前更有优越感,下课了,这些孩子往往坐在教室里,不参与大多数同学们的活动,最多是这些孩子相互之间交流一下。这些孩子往往在课堂上从不主动发言,似乎很担心发言会引起其他同学的笑声,因为他们往往带有浓重的方言。偶尔遇到老师点名回答问题,如果遭遇其他同学的笑声,他们的头会低的更加厉害。

而更让我焦虑的是,这些孩子的成绩往往都不是很理想,处于班级的下游水平。上课时,对老师所讲解的课程内容难于理解,接受能力比起同班级的其他同学要差很多。这些孩子因为父母的文化水平较低,无法得到课外的辅导和监督,家长在孩子的学习上也不能很好的配合老师,家庭作业完成的情况也很不好,甚至出现了第二天不交作业的情况。随着时间的推移,这些孩子越来越跟不上班级的课程。

而更为可怕的恶性循环是,当这些孩子在成绩落后的时候,自卑心理反而加重了,更加的认为自己和班级的其他同学不一样,在性格上也更加的自闭、更加的沉默了。

一场期末考试下来,这些孩子的成绩大大的扯了“班级的后腿”,我班的平均分下降了不少。我冷静下来后,仔细的想了想摆在眼前的情况,我想我是一个老师,也许我可以不计较分数的高低,但我不应该让这些同在一片蓝天下的孩子输在起跑线上,让他们从小就有负面的心理阴影,在他们的身上其实有很多朴实、诚恳的优良品质。我想我必须做点什么了。

小花是这群孩子中比较有代表性的,我决定先从小花开始…..,

在接下来的日子里,我有意无意的和小花多聊那么几句,我尝试着了解她的家庭,她的课外学习情况,也真诚的去关心她的温饱冷暖。渐渐的我和小花成了无话不谈的“好朋友”。从和她的谈话中,我了解到,小花来自安徽农村,从2岁开始因为父母外出务工,就和爷爷奶奶生活在一起,爷爷奶奶都不识字,也无从谈起对小花的启蒙教育。小花7岁后来到了南京,现在和父母生活在一起,父母都是小学文化程度,平时忙于工作,回家也很晚,小花不但不能在家人的辅导下完成家庭作业,甚至晚饭也吃的很不定时。小花还告诉我,她怕同学们笑她说话,不愿多和其他同学接触,有时在家遇到学习上的难题很想问爸爸妈妈,但他们总是忙,也总是很难回答出她的问题。

记得又一次的对话我记忆深刻。

小花问我:“老师,我什么时候可以像你一样说那么标准的普通话啊?”

我说:“多练习,多朗读,你也一定会的。”

小花说:“老师,我很想考全班第一,但我没有别人好。他们的爸爸妈妈都会教他们,我的爸爸妈妈不会。”

我说:“小花,其实你也很棒的,你只要下决心多努力,你一定可以比现在好的,有不懂得问题可以问老师和同学,其实他们也很关心你的。”

在对小花的情况做了一番了解后,我决定采取一些措施,不单单是针对小花,还有班上其他的外来务工人员的子弟。

金莎电玩下载官方第一步是家访,我走访了包括小花在内的这些孩子的家庭,和他们的父母详细的耐心的沟通,达成共识。他们的父母都是善良、勤劳的人,但局限于自身的受教育情况。他们也想多帮助自己的孩子,但往往心有余而力不足。我想我和他们的父母的意愿是一样的,都希望孩子学习进步,健康成长。针对家庭情况我也对家长做了一些要求,首先,需要他们给自己的孩子一个稳定的、有规律的生活节奏,哪怕牺牲掉一些工作的时间,也要让孩子按时吃饭,按时做作业,按时睡觉。其次,每天对照老师布置得作业,检查孩子作业的完成情况,不一定要辅导,但必须知道是否完成。同时,多配合老师,去鼓励孩子,给孩子更多的信心,而不是一味的埋怨、生气,这一点尤为重要。

金莎电玩下载官方第二步,让这些孩子更多的融入班集体,多参加集体活动,尽可能的消除孤独感,让这些孩子在心理上尽量无差别。比如下课时,建议大家一起游戏,春游时,多组织一些群体活动,合理的安排这些孩子的座位,让热情的具有亲和力的其他同学和他们同坐。让这些孩子融进集体,拥有自己的同龄朋友。

第三步,注意观察这些孩子的进步,在班级中作公开的适度的表扬,树立孩子的信心,同时也告诉其他的同学,他们也有很多的优点。而当这些孩子犯错误或者成绩不好的时候,尽量选择单独的沟通方式,避免在大家面前批评、指责。

第四步,补缺补差,花更多的时间帮助这些孩子弥补不足,一次不能接受的知识,就反复练习、反复巩固。耐心细致的帮助他们。规定一定的时间,要求他们大声的朗读课文,纠正发音,多带领他们一起朗读。同时也告诉他们进步来自于不懈的努力。

经过这些工作,我看见了他们成绩上的进步,刚重要的是,我看见了他们自信的目光、专注的神情,也看见了他们和同学一起游戏时快乐的笑容,看见了课堂上他们高高举起的小手……

小花的改变非常的明显,成绩也在期末考试的时候达到了全班的前十名,放假的前夕,她来到我的办公室,悄悄的把两个苹果放在了我的桌上,我说老师不吃,你自己吃吧。小花说:“老师,这是我妈妈给我买的,说我这次考的不错,我没有舍得吃,谢谢老师。”我被孩子的真诚和单纯深深的感动了,把苹果放回她的小手,对她说:“老师不用谢,去谢谢你的爸爸妈妈,他们为你付出了很多,这个苹果给他们吃。另一个自己吃,是对自己努力的奖励。”小花用力的点点头,拿着苹果走出了办公室,一蹦一跳的走了,那天的天空好蓝,我想她的心里也有那么一片蔚蓝蔚蓝的天空。

后来,每年在一年级开学的时候,班级上总会出现这样一些外来务工人员的子女,我想只有不断的总结,我们再能更好的找出解决的办法。

首先:解决心理问题,这样的孩子会认为自己和“城里的孩子”不一样,心理有严重的自卑感,而自卑感又导致了行为上的偏差,如:不能融入班级活动,不愿在课堂上发言,平时沉默寡言…等等。而这些不良的行为偏差会直接影响到孩子的学习和生活,如不愿在课堂发言直接影响接受知识的反馈,使老师无法掌握其学习状况。心理的自卑感严重的还会导致心理暗示,孩子会一直认为自己不如别人,甚至认为这是必然,从而自己也不愿去改变。要改变孩子的自卑感,也许可以从以下方面入手:1、适度的当众鼓励,激发孩子的荣誉感,让其明白自己也会有比别人优秀的地方,同时,给其他同学传达信息,相互取长补短。2、家长的鼓励,往往这样的孩子的家长在教育方式上比较简单,总是以埋怨、指责为主,我们需要和家长多沟通,在家长那里取得共识,一起树立孩子的信心。3、来自同学的认可,可以让同学们在适当的场合一起找出其优点,这样的认同感更具有说服力。

金莎电玩下载官方第二、解决沟通问题,善于聆听孩子内心的想法对于对症下药的帮助孩子进步尤为重要。多与这些孩子做单独的交流,理解他们、关怀他们、帮助他们,找出他们的心结。让孩子说出内心的顾虑,化解他们的郁闷,从而帮助他们走出阴影,让他们无差别的走入集体。同时通过单独的沟通、聆听,也使他们敢于说话,敢于表达自己的意愿。

第三、解决语言问题,往往这样的孩子会带有浓重的方言,尽量让他们多做朗读,同时耐心的纠正每个字每个词的发音,这个过程是“漫长”的。同时,告诉他们多听正确的发音,也做好家长的工作,让他们一起来纠正发音,给孩子一个良好的语言环境。这样做也使孩子减少差距,也使周围的孩子加接受发音不准确的孩子

第四、补缺补差,提高学习成绩。我们在教学工作中发现,这样的孩子往往没有打好基础就进入了小学阶段,或者在小学阶段以前的教育是真空的,这需要我们花更多的时间和精力让这样的孩子尽快赶上来。在教学过程中,我们针对这样的孩子,需要反复的讲解课程内容,加强记忆,以使他们学的更扎实。同时,注意孩子正确的学习习惯的养成,为今后的学习打下坚实的基础。

外来务工人员的子女教育问题其实是一个社会问题,当他们成为我们的学生的那一天起,这个课题就摆在了我们的面前,他们和同龄的孩子一样生活学习在同一片蓝天下,有权利接受教育,而我们也有义务将他们塑造成未来的希望。


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来源:本站原创
编辑:欧杨
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网友评论
【第1/4楼】王艳 [218.94.144.242] 2014/7/28 11:04:52
      对于外来工的孩子我们在平时的教学中要适度的当众鼓励,激发孩子的荣誉感,让其明白自己也会有比别人优秀的地方。另外家长的鼓励也很重要,外来工孩子的家长在教育方式上比较简单,总是以埋怨、指责为主,我们需要和家长多沟通,在家长那里取得共识,一起树立孩子的信心。
【第2/4楼】侯蕾 [218.94.144.242] 2014/7/28 11:05:06
在教学过程中,我们针对这样的孩子,需要反复的讲解课程内容,加强记忆,以使他们学的更扎实。同时,注意孩子正确的学习习惯的养成,为今后的学习打下坚实的基础.外来务工人员的子女,他们和同龄的孩子一样生活学习在同一片蓝天下,有权利接受教育,而我们也有义务将他们塑造成未来的希望。
【第3/4楼】姚芳 [60.55.9.15] 2014/7/28 12:44:42

金莎电玩下载官方每一个农民工子女身上都有自己的“闪光点”,我们教师要善于观察,善于发现,把握住每一个转瞬即逝的教育契机。以教师的爱心来培育孩子的爱心,让每个学生都得到全面的发展;以每个孩子的成长和进步为自己最大的收获。如果说高尚的师德在教育教学中像一条小溪滋润着学生的心田,那么爱会使它异彩纷呈,一路欢歌。

【第4/4楼】唐其林 [115.238.243.63] 2014/8/4 10:27:49
能平等对待每一个孩子,值得尊敬,呵呵
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